Conoce a los Funcionarios

En nuestra escuela trabajamos funcionarios con basta experiencia en el área de educación teniendo continuidad laboral en el establecimiento. Contamos con profesionales de diversas áreas siguiendo nuestroS SELLOS 

María Grazia

Lasala Romero

 

Directora

JEFE UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

 

  • Profesora de Educación Diferencial
  • Educadora Diferencial con mención en trastornos de aprendizaje
  • Post título en trastornos de la comunicación y trastornos conductuales
  • Profesora de Yoga Nivel II
  • ATE gestión (CREIDE)
  • Actualizaciones de Gestión y Liderazgo
  • Curso Herramientas para el desarrollo estratégico institucional (CREIDE)
  • Curso Método Matte
  • Actualizaciones Primeros Auxilios, manejo de extintores
  • Curso Estimulación Sensorial en niños con trastorno específico del lenguaje
  • Cursos de desarrollo psicomotor, convivencia, proyectos educativos, desempeño docente, déficit atencional, seguridad, y adaptaciones curriculares

    Francisca Garay Olivos

 

  COORDINADORA PEDAGÓGICA

 

Encargada de Convivencia Escolar

 

  • Fonoaudióloga, Universidad Autónoma de Chile
  • Licenciada en Fonoaudiología Universidad Autónoma de Chile
  • Maestría Aprendizaje, Desarrollo y Cognición, Universidad de la Rioja
  • Diplomado Neuropsicología Infanto-Juvenil en niños con Trastornos Específicos del Desarrollo. Universidad de Chile
  • Diplomado Pedagogía en Educación Superior. Universidad Santo Tomás
  • diplomado prereequisitos para la lectoescritura, universidd de la rioja
  • diplomado procesos cognitivos con intervención en área neuroeducativa, universidad de la rioja
  • Curso Herramientas para el desarrollo estratégico institucional (CREIDE)
  • ATE gestión (CREIDE)
  • Docente Universidad Santo Tomás Iquique
  • Cursos en Manejo Pacífico de conflictos
  • Actualizaciones Primeros Auxilios, manejo de extintores
  • Curso Estimulación Sensorial en niños con trastorno específico del lenguaje

Ximena Vera Ahumada

 

Profesora Educación Diferencial

 

Encargada de Seguridad Escolar

 

  • Educadora Diferencial, Mención audición y lenguaje oral
  • Psicopedagoga
  • MAgíster Gestión pedagógica-curricucular y proyectos educativos, universidad andrés bello
  • MAESTRÍA INTERNACIONAL EN ESPECIALISTA EN MUSICO TERAPIA 
  • Diplomado Diseño Universal de Aprendizaje desde el Aula Inclusiva (proceso)
  • Especialista en Musicoterapia
  • Curso Herramientas para el desarrollo estratégico institucional (CREIDE)
  • Curso Aprendizaje Basado en Proyectos
  • Curso Neurodidáctica
  • Cursos rúbricas
  • Cursos de metodología, TICs, enseñanza efectiva, seguridad y cursos ACHS
  • Curso Método Matte
  • Actualizaciones Primeros Auxilios, manejo de extintores
  • Curso Estimulación Sensorial en niños con trastorno específico del lenguaje
  • Experiencia en educación regular y especial en situaciones de riesgo social (centro Paula Jaraquemada), hogar de carabineros, ex centro CAMI, UPANAC

 


 Marcela Cabezas Rojas

 

 Profesora de Educación Diferencial

  • Educadora Diferencial con mención en Trastornos de Audición y Lenguaje oral

  • Psicopedagoga

  • Egresada Magíster en Educación

  • Curso Herramientas para el desarrollo estratégico institucional (CREIDE)
  • Curso Método Matte
  • Actualizaciones Primeros Auxilios, manejo de extintores
  • Curso Estimulación Sensorial en niños con trastorno específico del lenguaje

  • Experiencia laboral en Clínica Psicológica, Grupo de Proyecto de Integración Escolar, Consultorio de Salud, COANIL, Programa Niño Sano y Escuela de Lenguaje

  • Estudios en Psicología
  • Cursos de Currículum, Autismo y Trastorno de Aprendizaje

Melina Risco Zepeda 

 

 Profesora de Educación Diferencial 

 

  • Educadora Diferencial con Mención en Discapacidad Intelectual y Trastornos del Lenguaje, Universidad bolivariana
  • Técnico en Atención de Párvulos
  • Curso Herramientas para el desarrollo estratégico institucional (CREIDE)
  • Curso de Enseñanza efectiva en el aula, CPEIP
  • Curso Convivencia Escolar Educando para la Inclusión, CPEIP
  • Curso Método Matte para la enseñanza de la lectura y escritura
  • Actualizaciones Primeros Auxilios, manejo de extintores
  • Curso Estimulación Sensorial en niños con trastorno específico del lenguaje
  • Experiencia en Jardines Infantiles y Escuelas de Lenguaje

Paola Silva Pino

 

Profesora Educación Diferencial 

  • Educadora diferencial con mención en trastornos de audición y lenguaje oral
  • Profesora de educación Parvularia, Licenciatura en Educación, Universidad arturo prat
  • Egresada Magíster en Currículum
  • Curso Herramientas para el desarrollo estratégico institucional (CREIDE)
  • Curso Método Matte
  • Actualizaciones Primeros Auxilios, manejo de extintores
  • Curso Estimulación Sensorial en niños con trastorno específico del lenguaje
  • Experiencia en área educacional y en el área de salud (Teletón)

Cesia Pallero Plaza 

 

EDUCADORA DE PÁRVULOS

  • eDUCADORA DE parvularia intercultural, universidd arturo prat
  • Técnico de Nivel Superior en Educación Especial, Centro de Formación Técnica Santo Tomas
  • Curso Método Matte
  • Actualizaciones Primeros Auxilios, manejo de extintores
  • Curso Estimulación Sensorial en niños con trastorno específico del lenguaje

Javiera Andrade Rojas

 

 EducaRORA DE PÁRVULOS

  • EDUCADORA DE PÁRVULOS INTERCULTURAL, UNAP
  • Técnico de Nivel Superior en Educación Parvularia, Centro de Formación Técnica Santo Tomas
  • estudiante educación parvularia intercultural, universidd arturo prat
  • Curso Método Matte
  • Actualizaciones Primeros Auxilios, manejo de extintores
  • Curso Estimulación Sensorial en niños con trastorno específico del lenguaje

XIMENA OGALDE MANCILLA

 

 PROFESORA DE EDUCACIÓN DIFERENCIAL

  • EDUCADORA DIFERENCIAL CON MENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE, UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
  • Diplomado en Trastorno de Espectro Autista,  Universidad Católica de Temuco.
  • Pasantía Internacional de Educación Cuba, “ Retos y Perpectivas en la Educacion Especial en el Siglo XXI, Universidad de Matanzas.
  • curso PEP-3: Evaluación TEACCH para niños y jóvenes con autismo.
  • Curso “ Intervención alimentaria para niños con problemas de alimentación y TND,
  • curso  Herramientas de implementación de un currículo priorizado para los niveles de
  • transición (CPEIP.)
  •  Curso B- learning “Diversificación de la Enseñanza y Adecuaciones Curriculares” (CPEIP).
  • Curso Estrategias didácticas globalizadoras en el nivel de transición, aprobado, (CPEIP).
  •  Curso Neurociencia trayectoria de aprendizaje: herramienta esencial para el diseño pedagógico, (cpeip)
  • Participación seminarios: “ Evaluación e Intervención del Autismo”, “Neurociencias aplicadas a la innovación pedagógica”
  •  Curso E- learning“Estrategias de intervención y estimulación para el aprendizaje de la lectura y escritura “, Curso de actualización de Prueba de Evaluación Fonológica

 Nayareth Ávilez Vergara

 

Fonoaudióloga

 

 

  •  Fonoaudióloga, Universidad Andrés Bello
  • Licenciada en Fonoaudiología Universidad Andrés Bello
  • candidata Magister en atención integral temprana para niños de 0 a 6 años, universidad santo tomás
  • Diplomado Estimulación Integral Temprana Universidad Católica de Chile
  • Diplomado Pedagogía en Educación Superior. Universidad Santo Tomás
  • Fonoaudióloga Titular Agrupación TEA más Iquique
  • Docente Universidad Santo Tomás Iquique
  • certificación peers
  • Certificación PROMPT
  • Certificación ADOS-2,  ADI-R
  • Curso Herramientas para el desarrollo estratégico institucional (CREIDE)
  • Actualizaciones Primeros Auxilios, manejo de extintores
  • Curso Estimulación Sensorial en niños con trastorno específico del lenguaje
  • Experiencia en Área Infantil, Comunicación e Integración

  

 

JAVIERA MONTALVA TORO

 

Fonoaudióloga

 

 

  • Fonoaudióloga, Universidad SAN SEBASTIÁN
  • Licenciada en Fonoaudiología Universidad SAN SEBASTIÁN
  • Diplomado TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES, UNIVERSIDAD DE CHILE
  • DIPLOMADO TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE (TEL), UNIVERSIDAD DE CHILE
  • TRASTORNOS DE LA DEGLUCIÓN Y ALIMENTACIÓN ORA, UNIVERSIDAD DE CHILE
  • TRASTORNOS DEL HABLA, LENGUAJE, DEGLUCIÓN Y NEUROREHABILITACIÓN INFANTIL. UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL TEMUCO
  • Docente Universidad Santo Tomás Iquique
  • CURSO INTRODUCCIÓN PROMPT
  • FORMACIÓN EN ADOS-2
  • CURSO INTRODUCCIÓN MÉTODO JASPER
  • CURSOS DE AUTISMO
  • CURSO CLAP

KARINA VÉLIZ LÓPEZ

 

Técnico de Aula

  • Técnico de Nivel Superior en Educación PARVULARIA, UNIVERSIDAD BOLIVARIANA
  • CURSO DE INSPECTORA Y ASISTENTE DE AULA MENCIÓN EN N.E.E.
  • EXPERIENCIA EN DIVERSAS MODALIDADES DE EDUCACIÓN

Camila Bázaes Torres

 

Técnico de Aula 

  • Técnico de Nivel Superior en Educación Parvularia, Centro de Formación Técnica Santo Tomas

MARION ROJAS MENESES

 

Técnico de Aula 

  • Técnico de Nivel Superior en Educación Parvularia, Centro de Formación Técnica Santo Tomas

GÉNESIS VENEGAS ROJAS

 

Técnico de Aula 

  • Técnico de Nivel Superior en Educación ESPECIAL, Centro de Formación Técnica Santo Tomas

DARLYNG NAVARRETE CARRERA

 

Técnico de Aula

  • Técnico de Nivel Superior en Educación Especial, Centro de Formación Técnica Santo Tomas
  • EXPERIENCIA EN COANIL Y ESCUELA DE LENGUAJE

Náyade González Henríquez

 

 Secretaria 

  • Secretaria administrativa computacional contable
  • Curso computación
  • Cursos cajera y recepcionista

 



ROSSANA AHUMADA MARAMBIO

 

AUXILIAR ASEO

  • LICENCIATURA ENSEÑANZA MEDIA

María Fuentealba Torres

 

Auxiliar Aseo

  •  LICENCIATURA ENSEÑANZA MEDIA

 Ana María Osores Castro 

 

 Profesora de Yoga Nivel I

  • Técnico de Párvulo, DUOC
  • Terapeuta Holística Complementaria
  • Profesora de Yoga niños y adultos
  • Terapeuta Floral de Bach
  • Reflexología, Aromaterapia,  Masajes de relajación, Auriculoterapia, Shiatsu silla, Camilla Jade, Masoterapia

IN MEMORIAM

MARITZA TAPIA TAPIA

1978 - 2022

 

aGRADECEMOS TU PASO POR NUESTRA ESCUELA.

DEJAS UNA HUELLA DE FELICIDAD Y CARIÑO EN NUESTROS CORAZONES.

tE RECORDAREMOS SIEMPRE  COMPROMETIDA, ALEGRE Y CREATIVA.

gRACIAS POR ELEGIRNOS.